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不要把童年的空间空填满。

不要把童年空填得太满(《人民日报》)。杭州一位母亲向即将“从初中升到初中”的女儿提交了11门培训课程,其中3门是中文,3门是数学。在一所小学的四年级班级,每个人都参加校外培训,孩子们提供的大部分课程从2到6门不等…孩子们的暑假到了,到处的“热门培训课程”又开始升温了。

“假日不是用来休息的,而是用来与过度行为作斗争的.”许多父母抱着这个想法,最大限度地安排他们孩子的假期生活。

尽管父母对孩子多收费的初衷是好的,但没有什么是太好的。

最近,有一个热门视频:当一个孩子在一个城市的青年活动中心做作业时,被问及他是因为学校还是暑假累了,他哽咽了,突然哭了起来。

父母应该冷静理性地判断过度训练和高昂的训练成本是否能真正达到预期的效果。

有人说教育是一门缓慢的艺术。

事实上,学习和成长都是一个渐进的过程。

儿童肩上的压力太大,他们需要以100米短跑的速度跑长距离,这通常只是一时冲动。

这就像用一个小杯子盛水一样。如果水龙头开得太大,只会导致水溅得到处都是。把水放下一点,水流慢一点,但它会更快注满。

目前,一些教育机构在幼儿班开设“数学课”,并开展初等教育。一些学生被要求在小学阶段参加中学课程。这种“跑得快”和“快得快”的教育违背了儿童的成长规律,可能会造成许多伤害。

漫画家朱德庸曾经提到,他能够创作这么多漫画主要是因为他童年的经历。

在一些看似毫无意义的游戏中,他的童年充满了想象力和创造力,积累了丰富的幽默基因。

因此,在“读者”的舞台上,他从小就对自己说“谢谢”。

当然,每个人的经历都无法复制。在今天日益激烈的竞争中,我们不可能要求我们的孩子完全伴随着游戏。然而,我们必须看到的是,学习的外部世界可以给孩子们带来内心的充实和未来的可能性。没有必要用连续的训练和成堆的书来填满所有这些空空间。

“培训热”上升的背后是入学考试的压力。尽管教育部一再禁止任何形式的入学考试,但许多学校仍在通过各种方法秘密筛选学生。对父母和学生来说,“多一个专业可能会给他们更多的机会”。与同龄人相比有焦虑,“别人的孩子都在上学,如果我们不去上学,我们就会落后”;在培训机构的帮助下,各种各样的噱头“占坑班”和“赵典班”使父母难以分辨真假…在看似非理性的集体选择背后,有非常“理性”的个人选择。

因此,尊重教育法不仅是父母的事,也是学校和全社会的共识。

今年7月,中央全面深化改革委员会第三次会议审议通过了《关于规范校外培训机构发展的意见》,强调要建立健全校外培训机构监管机制,切实解决中小学生负担过重的问题。

教育部还强调,要推进配套改革的改进,全面提高课堂教学效果和学生学习效率,让学生在学校“吃好,吃好”,从根本上解决培训热。

从“焦虑营销”的矫正到“超级考试”的告别;从家长端正思想,倾听孩子的声音,到不断增加和改善学校的教育供给,只有全社会形成合力,我们才能真正减轻家长的压力,给孩子松绑。

“教育是增长,增长是目的”。

摆脱分数逻辑的影响,遵循儿童成长的规律,学会对事物感兴趣,给孩子童年的色彩。只有这样,孩子们才能有更多的自由成长空间空并拥有更幸福的现在和更美好的未来。

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